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小学英语名师工作室视角下学生语言能力提升策略探究

摘要:
在小学英语教育中,提升学生语言能力是关键目标。小学英语名师工作室凭借其专业引领与资源整合优势,为学生语言能力提升提供了新的路径。本文从小学英语名师工作室视角出发,深入剖析学生语言能力培养现状,探讨通过整合教学资源、创新教学方法、促进教师专业发展等策略来提升学生语言能力,旨在为小学英语教学实践提供有益参考,推动学生英语语言能力的全面提升。
作者: 周晓
作者单位: 重庆市垫江县桂溪小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学英语名师工作室语言能力提升策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
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