• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中音乐欣赏课中多元文化教学策略的实施

初中音乐欣赏课中多元文化教学策略的实施

摘要:
在全球化背景下,多元文化教育在初中音乐欣赏课中的应用愈发重要。通过实施多元文化教学策略,不仅能拓宽学生音乐视野,还能增强其对不同文化的理解与包容。本文深入剖析初中音乐欣赏课中实施多元文化教学策略的意义,并从课程内容、教学方法、师资培养及资源利用等维度,提出具体的实施路径,旨在为提升初中音乐欣赏课教学质量提供参考。
作者: 杨玉婵
作者单位: 广东省肇庆市广宁县上林中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中音乐欣赏课多元文化教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)