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体育教师的人格魅力对小学生体育学习态度的影响分析

摘要:
本文聚焦于体育教师的人格魅力对小学生体育学习态度的影响。通过对相关理论的梳理与分析,揭示了体育教师人格魅力的构成要素及其在小学体育教学中的重要性。深入探讨了体育教师人格魅力如何从激发学生学习兴趣、增强学生学习自信、促进学生意志品质培养以及引导学生合作与竞争意识等方面,对小学生体育学习态度产生积极且深远的影响,为提升小学体育教学质量提供理论支持。
作者: 邓兵
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 体育教师人格魅力小学生体育学习态度
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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