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小学美术教学中对学生想象力与创造力的激发研究

摘要:
小学阶段是学生想象力与创造力发展的关键时期,美术教学在其中发挥着独特而重要的作用。本文深入探究小学美术教学中激发学生想象力与创造力的策略,通过优化教学内容、创新教学方法、营造良好教学氛围以及构建合理评价体系等方面的阐述,旨在为小学美术教师提供教学参考,助力学生在美术学习中充分发挥想象力与创造力,提升美术素养,实现全面发展。
作者: 冯和兰
作者单位: 四川省资阳市安岳县兴隆小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术教学想象力创造力激发策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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