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基于核心素养的小学体育课程设计研究

摘要:
随着教育理念的不断更新,核心素养在小学教育中的重要性日益凸显。小学体育课程作为培养学生身体素质与综合素养的关键领域,基于核心素养进行课程设计具有深远意义。本文深入探究基于核心素养的小学体育课程设计,剖析核心素养内涵与小学体育课程的内在联系,阐述课程设计应遵循的原则,并提出具体设计策略,旨在推动小学体育课程改革,提升体育教学质量,促进学生核心素养的全面发展。
作者: 洪丹
作者单位: 四川省资阳市安岳县兴隆小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学体育课程设计教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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