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提升小学体育教师专业素养的策略研究

摘要:
小学体育教育对于学生的身心健康发展起着基础性作用,而小学体育教师的专业素养直接决定了教学质量。本文深入剖析提升小学体育教师专业素养的重要意义,并从专业知识提升、教学能力强化、教育科研推进、职业道德塑造以及信息化素养培育等多方面,系统阐述有效的提升策略,以期为小学体育教师的专业成长提供切实可行的路径,推动小学体育教育事业的进步。
作者: 唐文强
作者单位: 四川省资阳市安岳县兴隆小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育教师专业素养提升策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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