数形结合思想在小学数学教学中的思考

在常见数学思想中，数形结合是使用较为普遍的思想。对于小学生来说，数学的一些概念和内容略显抽象。将教学活动和数形结合思想融合起来，一个明显优点就是降低了理解难度和学习难度。对于学生来说，数形结合思想不仅可以帮助他们在短时间内学会知识，而且能激发他们对数学的兴趣。本文总结怎样在数学课程中融入数形结合思想。