摘要:
科技的不断进步和发展促使多媒体领域和多媒体技术的不断应用。多媒体应用于初中藏语文教学,弥补了教学中的时空缺陷,同时弥补了藏族地区学生与外界接触较少、教学资源相对落后的局面,教师可以运用多媒体激发学生的想象能力和思维、开拓学生的思想视野、将抽象化的语文知识形象展示在学生面前,增强语文课堂教学的活泼性和生动性,调动出学生在课堂学习中的激情,让学生在语文课堂中获取听觉、感觉和视觉的体验,学生增强认知,保证初中藏语文教学成果的不断增强。因此,文章中主要分析了运用多媒体增强初中藏语文教学质量的有效方式。