故事教学法在初中英语词汇记忆中的作用研究

本研究聚焦于故事教学法在初中英语词汇记忆方面所发挥的作用。通过对相关理论的深入剖析以及对教学实践的理性思考，探讨故事教学法如何有效提升学生英语词汇记忆的效果与质量。研究发现，故事教学法能够激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解词汇内涵，强化记忆效果并提升词汇运用能力，为初中英语词汇教学提供了一种极具价值的教学方法，有助于改善当前初中英语词汇教学的现状，提升教学成效。