核心素养视角下初中班主任工作开展策略探究

现阶段初中教育对培养学生核心素养的重视程度加深，初中班主任在素质教育理念的推动下创新班级管理方式、优化班级工作结构，提高班级管理效率，班主任通过提高自身综合素质、保持积极乐观工作态度来提高工作质量，构建良好师生关系，促进学生全面发展，促进班级管理工作高效开展。