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浅谈如何构建和谐班级集体尝试

摘要:
班主任工作与其说是工作,不如说是生活。如同一个家长,带着一群个性与爱好完全不同的孩子在生活。而这种生活又不同于家庭生活的随意,有太多的制度与考核需要你这个临时“家长”来面对。作为这些特殊的、临时的“家长”中的一员我在生活的同时也在思索,思索怎样用更有效的方法使我的这个“家”人与人之间既充满活力又稳定和谐。于是在不断思索与实践后,我发现单纯的爱已不足以改进我们的工作,而科学的管理方法更为重要。为构建和谐的班集体,我在日常工作中做了以下几方面的尝试。
作者: 王淼
作者单位: 新疆博乐市锦绣小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G626.5
关键词: 构建和谐班级策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月28日
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