新课标理念下小学音乐教学方式的改革

随着我国教育改革的不断深入，小学音乐教育的提升迎来了新课程标准的实施，这标志着对学生音乐素养培养要求的显著提升与深化。在“新课标”理念下，如何提高小学音乐教学质量，促进学生艺术综合素养的发展是当前音乐教师应当着重考虑的问题。