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构建小学语文高效课堂的有效策略

摘要:
小学阶段的语文学习是学生语文学习的基础,对于学生语文能力和文学素养的培养有十分重要的意义。教师在小学语文的教学过程中,应注意应用多种教学课堂模式,关注学生的学习情况,以构建更加高效的小學语文课堂。教师通过加强师生之间互动,丰富课堂教学方法,重视学生课后复习,能够为学生构建更加良好的学习环境,拉近师生之间的距离,让教学课堂更加生动有趣,从而激发学生的语文学习兴趣,加强学生的语文学习能力,有助于教师构建高效的语文课堂。
作者: 秦怡
作者单位: 广西梧州市龙圩区广平河口小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文高效课堂策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月28日
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