将中国传统节日文化融入小学英语，开启口语提升新旅程

在全球化背景下，将中国传统节日文化融入小学英语教学，不仅能弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，还为提升学生英语口语能力开辟了新途径。本文通过深入剖析中国传统节日文化融入小学英语教学对提升学生口语能力的重要意义，梳理当前教学过程中存在的问题，从教学理念、教学方法、教学资源等多个维度提出针对性的融入策略，旨在推动小学英语教学创新，实现语言学习与文化传承的有机结合，助力学生英语口语能力的提升。