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浅谈小学低年级阅读教学

摘要:
小学低年级阅读教学是语文教育体系的基石,在学生的成长进程中占据着极为关键的地位。其对学生阅读兴趣、习惯的养成以及语言能力的提升意义非凡。本文围绕小学低年级阅读教学展开深入探讨,详细剖析教学目标,全面阐述多样的教学方法与策略,旨在为提升教学质量提供有力参考,助力低年级学生在阅读领域迈出坚实步伐。
作者: 杨应琼
作者单位: 会理市黎溪镇黎屯小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学低年级阅读教学教学方法教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
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