浅谈小学语文高段阅读教学策略研究

閱读作为语文课程中最关键的组成部分，是提升学生语言文学素养的重要途径。小学阶段作为学生学习生活的起步阶段，学习成果的好坏对于学生往后的学习生活具有重要影响。因此在小学语文教学过程中充分重视对阅读教学方式的研究及改进是十分必要的。尤其是在进行高段阅读教学的过程中更是应当注重相应策略的研究，以使得小学学生更好地掌握阅读技巧，提升阅读水平及语言文学素养。