游戏化教学策略在小学音乐教育中的应用研究

小学阶段是学生成长的重要阶段。音乐教育是培养学生审美能力、创造能力和感知能力的关键途径。游戏是学生认识世界、感知生活的重要方式。将音乐活动与游戏相结合，能使学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣，促进其全面发展。