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小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究

摘要:
新课改提出以来,教师的教学方法和教学理念也在不断转变,在小学数学教学中教师越来越重视学生的思维能力进行培养。由于小学数学具有逻辑性和抽象性,需要学生具备一定的思维水平才能更好的理解数学知识。因此,教师在教学过程中要结合学生的实际情况制定相应的教学策略,在提高数学教学质量的同时更好的培养学生的思维能力。
作者: 刘嘉辉
作者单位: 新疆昭苏县阿克达拉镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学课堂教学思维能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月28日
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