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家校社共育的有效途径研究

摘要:
在教育改革持续深化的背景下,家校社共育作为一种创新型的协同育人模式,正逐步成为推动教育高质量发展的重要路径。本文通过系统梳理家校社共育的重要理论基础,深入剖析当前家校社共育存在的主要问题,并针对性地提出了系列有效实施途径,旨在提升家校社共育的质量,构建高效协同的育人新生态,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供参考。
作者: 王丽霞
作者单位: 重庆市垫江县桂溪小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 家校社共育协同育人教育共同体
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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