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浅析微课在初中语文教学中的应用策略

摘要:
随着新课改的快速发展,老师要运用“微课”这个新型媒介,用更加丰富的课堂形式来提高学生语文学习的主动性,增加课堂互动环节,有助于学生语文综合能力提升与发展。语文学科是初中教学的重点科目,是培养学生语言文字知识,促进综合素质发展的关键学科。随着信息科技的发展,微课给初中语文教学提供了新的思路,微课能打破教学时间和空间限制,利用更多的教学资源帮助同学们创设真实的教学情境,激发学生的学习兴趣,显著提高课堂教学效率。
作者: 郭华
作者单位: 山东省滨州市博兴县第五中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 教学效率初中语文微课教学研究综合素质
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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