摘要：
新时期随着我国社会的快速发展，信息技术在各个行业中发挥的作用有目共睹。初中学校作为现阶段教育体系的重要组成部分，在近些年的发展过程中培养了一些优秀人才。因此，在初中生中积极开展信息技术基础课程教学工作意义重大。随着教育改革的不断深入，信息技术基础课程的教学数字化程度在不断提升。在数字化的教学背景下，要针对信息技术基础课程的特点开展教学方式的创新。通过开展评、晒、议课活动，把区域内的教师个体组合成学科教研队伍，互助互学，强化教研活动，校际互动发展和创新了区域教研模式，区域内做到资源共享、优势互补，教研实施更