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情境教学法在中职思想政治课中的应用与反思

摘要:
本文围绕情境教学法在中职思想政治课中的应用与反思展开探讨。通过分析情境教学法对中职思政课的重要价值,提出相应的应用策略,并对其在实施过程中可能出现的问题进行反思,旨在为提升中职思想政治课教学质量,增强思政教育的实效性与吸引力提供有益参考。
作者: 刘国强
作者单位: 四川省阆中师范学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学法中职思想政治课教学应用教学反思
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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