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浅谈培养小学生数感的教学方法探索

摘要:
数感是什么?顾名思义就是数与数之间关系的一种感悟,即对数的一种深入理解,然后内化成一种对数的驾驭能力。如何在小学数学教学中培养学生的数感呢?我从以下几个方面入手:
作者: 李泽健
作者单位: 苍梧县沙头镇大寨小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学生数感教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月28日
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