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初中地理教学中培养学生批判性思维能力的策略研究

摘要:
批判性思维能力对初中学生的全面发展至关重要。在地理教学中培养这一能力,有助于学生深入理解地理知识,提升解决问题的能力。本文通过分析初中地理教学现状,探讨培养学生批判性思维能力的有效策略,旨在为地理教学提供新的思路和方法,促进学生思维素养的提升。
作者: 谢银玲
作者单位: 广宁第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中地理批判性思维能力教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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