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高中化学渗透环保教育的实践与思考

摘要:
本文围绕高中化学教学中环保教育的渗透展开研究。通过阐述环保教育融入高中化学教学的重要价值,剖析当前教学实践过程中存在的问题,从课程内容设计、教学方法运用、教学评价革新等多个维度,系统提出高中化学渗透环保教育的实践策略,旨在提升高中化学教学中环保教育的质量,增强学生的环保意识与社会责任感,促进学生形成正确的环境价值观。
作者: 程芸
作者单位: 重庆市垫冮中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 高中化学环保教育化学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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