小学英语课堂教学中课堂管理的策略与实践研究

小学英语课堂教学质量的提升，离不开科学有效的课堂管理。课堂管理不仅能营造良好的教学环境，保障教学活动的有序开展，还能激发学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力。本文通过深入剖析小学英语课堂管理的重要性，系统梳理当前课堂管理中存在的问题，提出一系列具有针对性的管理策略，并对这些策略的实践应用进行研究，同时构建相应的保障机制，旨在为小学英语教师提供切实可行的参考，推动小学英语课堂教学质量的提高。