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小学英语教学中如何利用角色扮演法提高学生口语能力

摘要:
随着全球化的推进,英语作为国际交流的重要工具,其教学愈发受到重视。在小学英语教学中,培养学生的口语能力是教学的关键目标之一。角色扮演法作为一种生动有趣、行之有效的教学方法,能够为学生提供真实的语言运用场景,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的口语表达能力。本文深入剖析角色扮演法在小学英语教学中的重要作用,系统梳理当前应用过程中存在的问题,并提出针对性的实施策略和保障机制,旨在为小学英语教师提供理论与实践参考,助力学生口语能力的提升。
作者: 吴琼
作者单位: 襄阳市南漳县涌泉完全小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语教学角色扮演法口语能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月26日
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