基于“5G+专递课堂”小学数学课堂优化策略的研究

随着教育信息化进入智能互联新阶段，5G技术与专递课堂的深度融合为教育均衡发展提供了创新路径。本研究聚焦小学数学教学领域，系统探讨基于高速率、低时延的5G网络构建新型专递课堂模式，通过多维度分析揭示该模式对传统课堂的优化作用。