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信息技术环境下小学语文个性化学习的支持策略

摘要:
在信息技术飞速发展的时代,小学语文教学面临着新的机遇与挑战。个性化学习作为一种符合学生个体差异的学习模式,愈发受到关注。本文深入探讨信息技术环境下,为小学语文个性化学习提供支持的策略,旨在通过合理运用信息技术,满足学生多样化学习需求,提升语文教学质量与学生学习效果。
作者: 严雪
作者单位: 四川省绵阳市平武县七一涪江小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G626.5
关键词: 信息技术小学语文个性化学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月28日
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