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情感教育在小学语文教学中的渗透路径与意义

摘要:
本文深入探讨了情感教育在小学语文教学中的重要意义及具体渗透路径。情感教育不仅有助于学生语文素养的提升,更对其人格塑造和心理健康发展起着关键作用。通过在教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等多方面渗透情感教育,能够激发学生学习兴趣,增强课堂互动,培养积极情感体验,促进学生全面发展。研究结果表明,将情感教育融入小学语文教学是提升教学质量、实现素质教育目标的有效途径。
作者: 周长芹
作者单位: 广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G626.5
关键词: 情感教育小学语文教学渗透路径意义
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月28日
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