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身体记忆理论视角下舞蹈演员动作习得的认知机制研究

摘要:
本文基于身体记忆理论,深入剖析舞蹈演员动作习得的认知机制。探讨身体记忆在舞蹈动作习得中的基础作用,分析舞蹈演员动作习得过程中的认知要素,包括感知觉、运动控制、记忆与学习等。研究舞蹈演员动作习得的阶段特征,阐述身体记忆理论对舞蹈教学的启示,旨在为舞蹈教学和演员培养提供理论支持,推动舞蹈艺术的发展。
作者: 胡瓦尼西·赛力克
作者单位: 塔城地区歌舞团
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G626.5
关键词: 身体记忆理论舞蹈演员动作习得认知机制
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月28日
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