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小学语文分层教学的实践与探索

摘要:
本文聚焦于小学语文分层教学的实践与探索,详细阐述了分层教学在小学语文教学中的重要意义,深入探讨了其实施的具体步骤,全面分析了实施过程中面临的挑战,并提出了针对性的应对策略。旨在为小学语文教师开展分层教学提供理论支持与实践指导,以提升小学语文教学质量,促进全体学生的语文素养得到有效提升。
作者: 张少平
作者单位: 湖北省襄阳市南漳县凤山学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文分层教学实践探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月26日
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