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小学体育教学中培养学生团队合作精神的路径分析

摘要:
小学阶段是学生综合素质发展的关键时期,体育教学作为学校教育的重要组成部分,对于培养学生的团队合作精神具有独特优势。本文通过对小学体育教学中培养学生团队合作精神的路径进行深入分析,旨在为小学体育教育工作者提供有益的参考,以更好地在体育教学过程中促进学生团队合作精神的形成与发展,助力学生的全面成长。
作者: 范秀光
作者单位: 广宁县潭布镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育教学团队合作精神培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月25日
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