任务驱动法在高中语文群文阅读教学中的应用路径探究

本文聚焦于任务驱动法在高中语文群文阅读教学中的应用，通过分析任务驱动法和群文阅读教学的概念及特征，阐述将二者结合的重要意义。同时，结合教学实例，从任务设计、实施过程和效果评估三个方面，深入探讨任务驱动法在高中语文群文阅读教学中的应用路径，旨在为提升高中语文教学质量提供新的思路与方法。