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“互联网+”视域下小学数学信息化教学策略

摘要:
信息技术的飞速发展,互联网已经成为现代社会不可或缺的一部分。在信息技术的支持下,小学数学课堂的多样化教学活动更加生动直观。同时,信息技术可帮助学生突破重难点,并逐步建构数学知识体系,以此来提高教学效率。
作者: 代敬丰
作者单位: 湖南省怀化市沅陵县北溶乡落坪九年一贯制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: “互联网+”小学数学信息化教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月25日
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