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小学数学综合实践活动与其他学科的融合策略

摘要:
小学数学综合实践活动与其他学科的融合,能打破学科界限,拓展学生学习视野,提升学生综合素养。本文深入探讨小学数学综合实践活动与其他学科融合的重要意义,并从与语文、科学、艺术等学科的融合方面提出具体策略,旨在为小学数学教学提供创新思路,促进学生全面发展。
作者: 刘海菊
作者单位: 乌鲁木齐市第三十二小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学综合实践活动学科融合策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月25日
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