初中道德与法治课程思政元素的挖掘与整合策略

初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，挖掘与整合课程中的思政元素对于培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识具有重要意义。本文探讨了初中道德与法治课程思政元素的内涵与价值，分析了当前课程思政元素挖掘与整合存在的问题，并从深入研读教材、关注社会热点、结合学生实际、整合学科资源、创新教学方法等维度提出了具体的挖掘与整合策略，旨在为提升初中道德与法治课程思政教育实效性提供参考。