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游戏化教学在幼儿园语言领域中的实践与创新研究

摘要:
本文聚焦于游戏化教学在幼儿园语言领域的应用,阐述其重要性,分析实践现状与问题,探讨创新策略,包括教学理念、方法、环境创设、评价体系及家园合作等方面。通过研究,旨在为幼儿园语言教学提供有益参考,促进幼儿语言能力与综合素质发展,推动幼儿园语言教学创新发展。
作者: 李慧玲
作者单位: 柯坪县柯坪湖州同心幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G652.2
关键词: 游戏化教学幼儿园语言领域实践创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月25日
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