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幼小衔接心理适应性策略研究

摘要:
幼小衔接是幼儿从幼儿园向小学过渡的重要阶段,心理适应性在其中起着关键作用。良好的心理适应有助于幼儿顺利融入小学环境,开启新的学习生活。本文深入剖析幼小衔接阶段幼儿面临的心理挑战,从家庭、幼儿园、小学以及三方协同合作等多个维度探讨提升幼儿心理适应性的策略,旨在为幼儿的幼小衔接提供科学有效的指导,促进幼儿心理健康发展与平稳过渡。
作者: 张显华
作者单位: 南漳县九集镇龙门完全小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G652.2
关键词: 幼小衔接心理适应性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月25日
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