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探索如何将延安精神用于初中数学课堂教学

摘要:
本论文围绕延安精神在初中数学课堂教学中的应用展开深入探讨。通过分析延安精神坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神等核心内涵,挖掘其与初中数学教学在学生价值观塑造、思维能力培养、学习态度引导等方面的契合点。系统阐述将延安精神融入初中数学课堂教学目标设定、教学内容设计、教学方法选择以及教学评价体系构建的具体路径,旨在为提升初中数学教学质量、培养学生综合素养提供新的思路与方法,实现学科知识传授与精神价值引领的有机统一。
作者: 贺亚鹏
作者单位: 陕西省延安市宝塔区第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 延安精神初中数学课堂教学教学融合价值观培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年6月19日
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