中职英语教学多元化评价策略探究

评价是教学活动的重要组成部分，教学评价应贯穿英语课程教与学的全过程。科学的评价活动是教育活动科学化的需要，对提高教育质量起着至关重要的作用，而目前英语教学评价更多被简化为机械的考核手段和划分等级的工具，而忽视了其激发学生学习兴趣和反馈教学的丰富功能。本文首先阐述了多元化体系的内涵及其重要性,其次分析了中职英语课堂教学多元化评价体系存在的问题,最后论述了构建多元化教学评价体系的有效策略。