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基于项目式学习的初中数学教学优化策略探究

摘要:
项目式学习是一种基于实践和任务的教学方法,学生们在解决各类问题的过程中,逐步积累并掌握了相应的知识与技能,实现了自我提升。针对这一情况,初中数学教学时可采纳项目导向学习模式,借助项目式学习法的特点与优势解决当前数学教学中存在的主要问题,旨在引导学生采用创新视角探索并实践数学知识,从而有效促进学生核心能力的全面发展与提升。
作者: 黄济友
作者单位: 闽侯县昙石山中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年6期
分类号: G688.2
关键词: 项目式学习初中数学教学优化策略探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年6月19日
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