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初中物理教学运用信息技术化教学的研究

摘要:
作为初中教学体系内的非常重要的组成学科之一物理,对于锻炼中学生的逻辑思维、抽象思维以及实验能力十分重要。作为物理教学的主导者教师而言,要积极运用多种教学方式,借助各种方法和媒介,帮助学生学懂物理,喜欢物理。而信息技术时代的到来,给初中物理课堂增添了新的趣味,充分利用信息技术可以有效激发学生的学习热情和学习积极性,可以更好地完成教学任务,同时培养学生良好的物理思维。
作者: 田 果
作者单位: 广西省百色市乐业县同乐镇初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术;初中物理教学;教学方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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