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从文本到心田:小学语文课程思政一体化育人模式构建

摘要:
小学语文学科不仅是语言知识的学习,也是塑造学生道德情操与人文精神的关键时期。课程思政作为一种新兴的教育思潮,强调教师在教授知识的同时,加强对学生价值观念的培养。旨在将价值观的培育融入教材,形成小学语文课程与思政教育相融合的教育模式,从而为学生的全方位发展奠定稳固基石。
作者: 李瑞珍
作者单位: 瑞丽市第四小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课程思政融合育人体系
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年6月19日
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