核心素养导向下边疆地区小学科学教学创新路径研究

在教育改革的浪潮中，核心素养成为教育发展的核心导向。边疆地区作为我国教育发展的重要区域，其小学科学教学面临着诸多挑战与机遇。如何在核心素养的引领下，探索边疆地区小学科学教学的创新路径，成为摆在我们面前的重要课题。