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游戏化教学在小学语文课堂中的深度应用研究

摘要:
随着教育理念的不断更新,游戏化教学作为一种创新的教学模式,在小学语文课堂中的应用日益受到关注。本研究深入探讨游戏化教学在小学语文课堂中的深度应用,分析其在激发学生学习兴趣、提升教学效果等方面的重要意义,阐述多样化的应用方式,剖析应用过程中面临的挑战并提出应对策略,旨在为小学语文教师提供全面且深入的理论与实践指导,促进游戏化教学在小学语文课堂中的高效运用,助力学生语文素养的提升。
作者: 廖菊
作者单位: 德阳市实验小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年6期
分类号: G652.2
关键词: 游戏化教学小学语文课堂深度应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年6月19日
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