小学体育课程中的德育渗透

体育运动具有身心参与性和时空开放性特点，具有鲜明的开放性、动态性、实践性、社会性、即时性、灵活性，体育教学对德育渗透具有得天独厚的优势。如何在体育教学中有效渗透德育教育，这是小学体育教学的重要问题和方向。