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社会主义核心价值观融入小学道德与法治课教学模式探析

摘要:
小学阶段学生的思维发展尚未完善,在此时期教师必须有效加强学生的道德与法制教育,有助于学生形成良好的学习习惯,进一步规范自身的言语和行为,有助于学生树立正确的思想道德认知,促使学生健康成长。社会主义核心价值观在我国当前社会经济发展过程中,有着难以替代的重要作用,也是我国构建特色社会主义的重要核心,是实现社会主义现代化建设的重要目标。所以在小学道德与法治教学过程中,教师应当有针对性的渗透社会主义核心价值观念,将二者有效结合,有助于提高道德与法制课教学工作效率与质量。所以本文在此背景下简要分析如何将社会主义核心
作者: 陈醒婵
作者单位: 梧州市民智小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 社会主义核心价值观小学教学道德与法制教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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