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基于游戏化学习幼儿园家长的教育能力培养路径及探索

摘要:
本论文聚焦于游戏化学习视角下幼儿园家长教育能力的培养路径。通过剖析当前幼儿园家长教育能力培养的现状与问题,探讨游戏化学习应用于家长教育能力培养的理论基础与优势,从多个维度构建系统化的培养路径,旨在为提升幼儿园家长教育能力、优化家园共育模式提供理论参考与实践指导,促进幼儿的全面健康发展。
作者: 张海霞
作者单位: 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区跃进街第二十幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G626.5
关键词: 游戏化学习幼儿园家长教育能力培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年7月17日
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