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虚拟现实VR)技术在小学数学几何教学中的应用探索

摘要:
本论文聚焦虚拟现实VR)技术在小学数学几何教学中的应用,通过分析小学数学几何教学的特点与难点,结合VR技术的沉浸式、交互性等特性,探讨VR技术在小学数学几何教学中的应用优势,包括帮助学生建立空间观念、突破教学重难点、激发学习兴趣等。同时,对VR技术应用于小学数学几何教学的实施策略进行研究,并提出可能面临的问题及应对措施,旨在为VR技术与小学数学几何教学的深度融合提供理论参考与实践思路,推动小学数学几何教学质量的提升。
作者: 刘美美
作者单位: 乌鲁木齐市第137小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G626.5
关键词: 虚拟现实技术小学数学几何教学应用探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年7月17日
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